幼不学老何为的意思
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-04-26
幼不学老何为的何是什么意思
“非所宜”，是不宜 应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”， 言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子者，若终日不学， 自然痴蠢愚庸。
入而在家，则事亲事长而不知孝弟之道；出而在外，则交朋处友而不知 周旋之礼。又道自学者，则庶民之子为公卿；不学者，则公卿之子为庶民。学者如禾如稻，不学者如蒿如草。如禾如稻兮，乃国家之栋梁，世之大宝， 如蒿如草兮，乃耕者僧嫌，商者烦恼。他日面墙，悔之已晚。日月逝矣，岁 不我与。呜呼老矣，是谁之愆？诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。”
幼不学老何为什么意思?
答：意思是一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。出自《三字经》，原文节选如下：子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。译文：一...
子不学,非所宜;幼不学,老何为?
答：子不学，非所宜；幼不学，老何为？意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。原文：养不教，父之过；教不严...
养不教,父之过;教不严,师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为!怎么解释这...
答：还能有什么作为。“养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为。”出自中国传统启蒙教材《三字经》，《三字经》是宋朝王应麟（存疑）先生所作，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。是什么意思?
答：出自《三字经》：“子”，是为人之子。“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜 应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”， 言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子...
三字经中的子不学,非所宜.幼不学,老何为.的意思
答：在幼年时候，没有努力学习，这是特别不应该的。如果一个人在小的时候没有读书学习，那么到了老的时候还能有什么作为呢?出自《三字经》：“子”，是为人之子。“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜应如此。“幼”...
子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器是什么意思?
答：就是你不学习啊，不知道将来做什么？小的时候不学习了，老了就没有作为。御来不焦作是成不了美玉的也成不了器的。就是人要学习，不学习了。小的时候是不是一不学习的老了也不知道做什么？要成为一种有用的器材必须...
一年级幼不学老何为什么意思
答：一年级“幼不学，老何为”的意思是一个人倘若小时候的好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。跟“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思差不多。出自宋代王应麟《三字经》。原文...
《三字经》里面的“子不学,非所宜,幼不学,老何为”该怎么理解!谢谢!_百...
答：“非所宜”，是不宜 应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”， 言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子者，若终日不学， 自然痴蠢愚庸。整句话的意思是：人之子，不...
【三字经】子不学,非所宜。幼不学,老何为
答：【原文】子不学，非所宜。幼不学，老何为。【注释】子:这里指为人子女。不学:不肯读书学习。非所宜:是说不应该如此。为:作为、成就。【语译】做人子女者如果不肯好好学习，是非常不应该的，因为幼小时不肯及时学习，将来...
子不学非所宜幼不学老何为的意思
答：[三字经原文 子不学，非所宜①。幼不学，老何为②。[注释]①子：是为人之子。 不学：是不肯读书。 宜：应该，适当。②幼：指黑发年少时。 老：指长大成年以后。 何为：指不能有作为。[译文]小孩子不好好学习，是很...
国学启蒙三字经：子不学非所宜，幼不学老何为！
“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”的意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
出处：出自宋代更定的中国的传统启蒙教材《三字经》，在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。
扩展资料：
《三字经》的核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。
参考资料来源：
百度百科-三字经 （中国传统蒙学三大读物之一）
“非所宜”，是不宜 应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”， 言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子者，若终日不学， 自然痴蠢愚庸。
入而在家，则事亲事长而不知孝弟之道；出而在外，则交朋处友而不知 周旋之礼。又道自学者，则庶民之子为公卿；不学者，则公卿之子为庶民。学者如禾如稻，不学者如蒿如草。如禾如稻兮，乃国家之栋梁，世之大宝， 如蒿如草兮，乃耕者僧嫌，商者烦恼。他日面墙，悔之已晚。日月逝矣，岁 不我与。呜呼老矣，是谁之愆？诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。”
意思是：作为。
一、为的组词：
有为、为止、为期、难为、为伍
妄为、为首、为害、甚为、较为
二、为的笔顺：
扩展资料
一、字源演化：
二、异形字：
三、相关组词：
1、为时[wéi shí]
从时间的长短、早晚上看。
2、为首[wéi shǒu]
作为领头人。
3、作为[zuò wéi]
所作所为；行为。
4、为力[wéi lì]
使劲儿；出力。
5、为止[wéi zhǐ]
截止；终止（多用于时间、进度等）。
国学启蒙三字经：子不学非所宜，幼不学老何为！
幼不学，老何为，你懂吗？
答：意思是一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。出自《三字经》，原文节选如下：子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。译文：一...
答：子不学，非所宜；幼不学，老何为？意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。原文：养不教，父之过；教不严...
答：还能有什么作为。“养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为。”出自中国传统启蒙教材《三字经》，《三字经》是宋朝王应麟（存疑）先生所作，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组。
答：出自《三字经》：“子”，是为人之子。“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜 应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”， 言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子...
答：在幼年时候，没有努力学习，这是特别不应该的。如果一个人在小的时候没有读书学习，那么到了老的时候还能有什么作为呢?出自《三字经》：“子”，是为人之子。“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜应如此。“幼”...
答：就是你不学习啊，不知道将来做什么？小的时候不学习了，老了就没有作为。御来不焦作是成不了美玉的也成不了器的。就是人要学习，不学习了。小的时候是不是一不学习的老了也不知道做什么？要成为一种有用的器材必须...
答：一年级“幼不学，老何为”的意思是一个人倘若小时候的好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。跟“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思差不多。出自宋代王应麟《三字经》。原文...
答：“非所宜”，是不宜 应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”， 言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子者，若终日不学， 自然痴蠢愚庸。整句话的意思是：人之子，不...
答：【原文】子不学，非所宜。幼不学，老何为。【注释】子:这里指为人子女。不学:不肯读书学习。非所宜:是说不应该如此。为:作为、成就。【语译】做人子女者如果不肯好好学习，是非常不应该的，因为幼小时不肯及时学习，将来...
答：[三字经原文 子不学，非所宜①。幼不学，老何为②。[注释]①子：是为人之子。 不学：是不肯读书。 宜：应该，适当。②幼：指黑发年少时。 老：指长大成年以后。 何为：指不能有作为。[译文]小孩子不好好学习，是很...
