为什么学幼师专业?
幼师行业优势幼师是一个非常有发展的职业：幼师的就业优势：根据我国《教师法》规定：“幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇。”幼师的政策优势：幼教纳入我省教师编制，将建立幼儿教师工资保障机制和收入增长机制。幼儿园将实行园长、教师资格准入制度。教师工资不低于当地公务员。你可以到沈阳师联艺术幼师学校看看师联学校优势：入学即签定就业协议，定岗分配。专业技能教育、学历教育可同时学习。获国家承认，电子注册的大专、本科学历。完成我校全部课程，通过考试将获得教育局颁发的幼儿教师资格证书。学习一年后，带薪实习，分配工作，承诺不分配退还全部学费。
我对于幼师专业的喜欢。往深层次说，我是出于对孩子的喜欢才选择了幼师专业。幼师，是孩子启蒙阶段最为重要的老师，是让孩子在启蒙阶段接受适量的知识熏陶，让孩子能够顺利进入小学接受更高的知识教育。我喜欢幼师这个职业，喜欢和孩子们打交道。孩子们单纯的就像是一个的天使，只要和孩子们在一块，我就忘掉了所有的烦恼。看着他们那一张张稚嫩的小脸就忍不住想亲他们一口。孩子们永远是快乐的，单纯的，让所有的烦恼都不忍心接近他们。他们也把快乐带给了我，和他们在一块我的脸上永远带着笑容！希望让他们的快乐继续感染着我!!!
幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。
时代的发展要求二十一世纪的人才要具有高度的主体性品质，即积极主动性、独立自主性和创造性。而主体性品质的培养必须从小开始，因为儿童从生下来便具有主体性的"潜能"，然而这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中 ，才能充分的变现出来;反之，则会阻碍幼儿主体性的的发挥，甚至造成主体性品质的缺失。但是，在我们的传统的教育理念中，幼儿的主体性地位常常是被忽视的。因此，为使幼儿的主体性潜能得到充分的发展，教师必须转变教育观念，树立以幼儿为主体的教师角色意识。
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
执着事业心
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。
自信自尊
自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。
良好形象
幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说:"陈老师真好看，和妈妈一样"。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。
爱心和童心
教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的"忘年交"，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起"共鸣"，同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的"闪光点"，从而更加爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。
沟通能力
要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
教师在倾听孩子说话时要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，也可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候，一个孩子老是打扰别人，影响其他小朋友听故事。教师可以说:"当听我讲故事时打扰别人，别的小朋友就很难听到故事，你自己也听不到，这让我觉得很失望。"
组织活动能力
教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。充分调动各种感官，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。
自学能力
幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
如果幼儿教师不以身作则，那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。
幼师的前景很好啊，现在国家扩建公办幼儿园。加大力度提升幼师的文化程度与知识。 幼师行业优势
幼师是一个非常有发展的职业：
幼师的就业优势：
根据我国《教师法》规定：“幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇。”
幼师的政策优势：
幼教纳入我省教师编制，将建立幼儿教师工资保障机制和收入增长机制。
幼儿园将实行园长、教师资格准入制度。
教师工资不低于当地公务员。
你可以到沈阳师联艺术幼师学校看看
师联学校优势：
入学即签定就业协议，定岗分配。
专业技能教育、学历教育可同时学习。获国家承认，电子注册的大专、本科学历。
完成我校全部课程，通过考试将获得教育局颁发的幼儿教师资格证书。
学习一年后，带薪实习，分配工作，承诺不分配退还全部学费。
5、学生毕业三年内“精确式”跟踪服务，为学生提供职后服务。
幼儿园教师专业标准：
1、幼儿为本：尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
2、师德为先：热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
3、能力为重：把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
4、终身学习：学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
因为就业好 知道吗
适合女孩子学习
学完还能嫁个好老公哈
因为有的人喜欢
答：1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。2.善于团结协作,妥...
答：选择学前教育专业,可以让你重新开始,为未来打下坚实的基础。稳定的工作或许你渴望未来能有一个稳定的工作,而幼师这个职业正好符合你的期望。选择学前教育专业,可以让你在未来拥有一份稳定且开心的工作。成为一名优秀的幼师...
答：1、传承文明，人人有责，教师责任最重。2、幼儿教师工作能更直接地体现人生的价值。3、教无止境，幼儿教师的工作富有创造性。4、幼儿教师工作有利于较好地培养孩子。5、学校的自然环境、人文环境比较好。6、幼儿教师工作能把...
答：和所有做老师的一样，幼师的寒暑假时间充盈，可以用假期好好犒劳辛苦了一学期的自己，同时可以利用长假充电学习，提升自己。5、心态年轻，保持活力 一直跟孩子在一起，幼师的心态也很年轻，会学小朋友们说话的语气，用孩子的...
答：竞争压力：随着需求的增长，幼师职位的竞争可能也越来越激烈。持续专业发展：随着幼儿教育理论与实践的不断更新，幼师需要持续学习和改进教学方法。体力劳动：常常需要搬动儿童，组织游戏活动等，对体力有一定的要求。长期与小朋友...
答：3、就业前景好 这个专业比较好找工作，就业前景好。现在大多数孩子都会上幼儿园，而学前教育这个专业对口的工作就是幼师。学这个专业，很容易找到工作。而且，由于很多人觉得幼师这个工作很累，所以很少愿意做幼师，未来这个职业...
答：职业机会和稳定性：幼师专业通常为从业者提供了稳定的职业机会。随着社会对早期教育的重视不断增长，对幼师的需求也在扩大。这使得选择幼师专业的人有机会获得稳定的就业和职业发展。内在满足感：从事幼师工作可以带来内心的满足...
答：综上所述，我选择幼师专业是出于对幼儿教育的热爱、对职业前景的看好、喜欢与孩子们相处以及认为这是一份有意义的工作。我相信通过自己的努力和学习，我能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和发展做出自己的贡献。
答：选择幼师专业，是因为我热爱孩子，愿意为他们的成长贡献力量。幼师不仅是孩子们的引导者，更是他们的朋友和榜样。我希望能够用我的耐心和爱心，给予孩子们温暖和关怀，帮助他们建立自信和快乐的成长环境。幼师专业不仅能满足我的...
答：没有余钱，也就让孩子不能有“啃爹”的奢望，只有好好学习，努力奋斗方能立足社会，不能挥霍无度，招惹是非，对孩子教育极为有利的。理由五：有利于教育好自己的孩子 当老师，重要的专业课程就是教育学、心理学，学了这...
