怎样做一名幸福的教师
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-05-21
如何做一个幸福的教师
幸福是什么?有人说,小时候,幸福是一样东西,得到了便幸福 ,长大后幸福是一个目标,达到了就幸福,成熟后幸福是一种心态,领悟了就幸福!所以说,幸福是一种生活状态,是一种人们对生活经验的感受,也是一种生活价值的体现。拥有职业幸福感是教育者最基本的职业素养,任何工作都不可能一帆风顺,总会有各种各样问题、困难和矛盾出现,会有烦恼和不快产生。只有自己去寻找工作的乐趣,感悟幼儿教师职业的幸福,才能在工作中成为一个快乐的人,就像有人说的一样,如果你把孩子看作是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦,如果你把孩子看做是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。因此,作为幼儿教师的我们要调适自己的心态,注意自身的心理保健,充满爱心,乐观阳光,在工作中做到以下几点:一、用欣赏的眼光获得幸福感幼儿教师工作,没有丰厚的待遇,没有崇高的社会地位,没有优越的工作环境,幼儿教师如何获得职业的幸福感呢?只有靠自己去体味、寻找工作中的乐趣。像一个慈母一样,在孩子的童声憧憬未来,在孩子绘画中放飞理想,在孩子的哭笑中寻觅真爱。在工作中,我们应该以欣赏、审美的眼光看幼儿身上的优点,而不是带着自己的有色眼镜来审视他们。在与幼儿的交往中教师只有放下自己的角色面具,以真实的自我与幼儿交往,和孩子打成一片,才会发现幸福和快乐就在自己身边。和孩子平等、真诚的交往,一起体验成长的足迹,会令老师体验到和孩子一起成长的幸福,你会发现幸福和快乐就在身边,你将获得满满的幸福感。二、用创造和爱来体验幸福感著名教育家苏霍姆林斯基还曾说过:“如果你想让教师的劳动能给教师带来一些乐趣,使天天上课不致于完成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位老师走上从事教育研究的这条幸福的道路上来”。作为孩子的启蒙老师,我们更要以研究者的姿态全身心的投入到工作状态中去,用我们的创造热情和激情给孩子们创造舒适的环境和温馨的氛围,让幼儿在游戏中快乐地获得知识,懂得更多的道理。而幼儿们面对我们的创造性工作所反映出来的意识,也常常给我们带来以外的惊喜。师幼交往中,当教师给与孩子爱时,孩子也以一份真诚的爱来回报老师。《假如给我三天阳光》,作者海伦、凯勒受盲、聋、哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌世界,直到遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文用了毕生的时间,将这个无知、粗鲁、暴躁的孩子变成了勇敢、博爱的伟大作家。当有人问沙利文什么最幸福时,沙利文老师说:“爱!因为有爱,才能在黑暗的心中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康,也才能收获久久萦绕心灵的真实幸福”。所以,作为教师,爱童真烂漫的一举一动、爱天真无瑕的稚言稚语,爱每一个顽劣的童心,爱张张小脸笑,那将是无予伦比的乐事,同时,也享受着“桃李满天下,百花吐芬芳”的幸福,这是其它任何一种职业都没有的收获;作为女人,爱父母、爱子女、爱家庭的同时,也收获着亲情的温柔、友情的温暖、爱情的浪漫,在博爱的心境里其乐融融,幸福的感受将美不胜收。 三、用一种平常心态来得到教师的幸福感“起始于辛劳,收结于平淡”。这就是我们幼儿教师的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,而对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕、像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,但我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。我们幼儿教师过着平平常常,普普通通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们心里有一个追求:“为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔”!因为一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的,我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。做一名快乐幸福的幼儿教师,用自己的幸福感染周围人,使更多的人得到幸福,对人、对已,对社会都有益的。
1、要把教书育人做为自己的事业,而不是职业,对教育事业要充满热忱,保持一个良好的心态,树立积极的人生观,良好的价值观和社会观,悦纳教师这项事业。
2、热爱学生,悦纳学生,关心学生鼓励和支持学生,将心比心,学生也会关心老师,尊重老师,鼓励和支持老师学生的尊重爱戴是老师幸福感来源的重要途径之一。
3、与同事有好的关系是非常有必要的,可以在一起交流教育经验方法,查漏补缺,取长补短。
4、与家长保持良好且适度的联系,既不让学生觉得不舒服,又能做好家校工作。
如何提高教师的幸福感?
答:俗话说“做一行,爱一行”。只有真正爱上教育,才可能将压力化为动力,从中得以自我实现,获得喜悦,得到快乐,收获幸福。 (三)教师作为一个社会人,他的幸福离不开学校、社会、学生、学生家长、同事、家人的支持。这些支持可以是提供物质或信息上的帮助以增加教师的喜悦感、归属感,提高自尊感、自信心,当教师面临应激性...
如何做一个健康幸福快乐的人民教师
答:教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。如何才能不辜负这一光荣的称号,如何才能完成培养人才的责任,是每个教师必须认真对待并要用实践作答的问题。首先,作为好教师必须有敬业精神,要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一...
这个物欲横流的时代,怎样做一名有幸福感的教师呢?
答:1.把你的职业培养成兴趣去做。职业不仅仅是你谋生的一种方式,更重要的应该是你的兴趣所在。教师是一个多么神圣的职业,把自己的知识和经验传授给别人是一件多么幸福的事,俗话说“玫瑰给人,手有余香”。如果你还没有把当老师这份工作培养成兴趣,那就从现在开始培养吧。想想每天生活在远离学校里杂念...
如何才能成为一个幸福的教师呢?
答:将爱的种子无私地播撒于学生的心田,收获的必定是几倍于此的爱的果实。当看到已毕业的学生结伴回到母校来看望曾经的老师时,当收到学生的节日贺卡时,当接到学生打来祝福的电话时,当在大街上有一个似曾相识又不太认识了的大孩子在叫你的时候……那一刻的幸福感又怎能用笔墨来形容。做幸福的教师,是...
如何做一名幸福的教师?
答:看到自己的心血在学生身上溶化、萌芽、生长,真是越干越快乐,越干越幸福。当教师的人毕竟是读了很多书的,丰富的精神世界让教师的生活一样充满了欢乐;教书虽然辛苦,也很累心,但又有什么工作不累人呢?如果要比那么自己和自己比吧,看看自己每天是不是都在进步,这也是一种乐趣!
如何做一名幸福教师心得
答:做个幸福的教师心得体会11、爱岗敬业的更深体会。很多团队工作的地方都能看到“爱岗敬业“的口号,而真正体会其含义还是在这次学习中,当我们不是迫于其他外来因素,而是真正发自内心地去爱教育这份工作时,我们便真正的是爱岗了,而此时我们所要做的一切都是来源于内心,自然便会用心去爱学生,爱工作,...
怎样做一名幸福教师
答:幸福的教师,要满怀智慧。怎样才可以让学生快乐学习,怎样才能让学生最清晰地掌握方法,怎样使学生的记忆力提升,怎样让学生学会做人,苏霍姆林斯基曾说:凡是感到自己是一个研究者的教师,则最有可能变成教育工作的能手。是的,如果我们用心地研究,尽快地发展自己,使自己成为一名成熟的,具有丰富学科素养...
做一名幸福的教师师德演讲稿范文
答:对于这次的老师师德的一个活动演讲,我个人意见做好了准备,这是我个人写的一些演讲稿,一起看一下吧!下面是由我为大家整理的“做一名幸福的教师师德演讲稿范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。 做一名幸福的教师师德演讲稿范文【一】 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 很荣幸有这个机会站在这里,借此机会,我想对我从...
如何做一个幸福的班主任
答:做一个幸福的班主任,要在学生的心田播撒幸福的种子,我认为尊生爱生是核心。孩子的心灵是一方净土,也是最敏感、最脆弱的。班主任对学生的爱,不应该是挂在嘴巴上的一句空话,而应该是一个具体的教育过程,是应该建立在教师对学生充分理解、信任、尊重的基础之上的。有时候,班主任不经意的一句话,一个...
教师的幸福感:怎样提升教师的幸福感
答:无论是做什么的,从事什么样的职业,总会有一段时间是“倦怠期”。作为老师,经常会遇上调皮捣蛋的学生,使自己的心情变得很差,一段时间内仍没有收获时,这时你便开始怀疑“我适合当老师吗”那么,如何才能摆脱倦怠期,提升教师的幸福感?接下来,我为您带来了1篇“教师的幸福感:怎样提升教师的幸福感”文章,希望对您有...
要保持平和的心态 、学会欣赏自己 、学会自我调节 。
教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福,也感觉不到幸福,但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感,在这样一个功利性的充满诱惑的社会里,你得耐得住寂寞。优秀的教师都能从教育中品味到快乐、享受到幸福,能在日复一日看似平常、平淡、平凡的工作中不断发现新奇、新鲜、新意,能体会到自己的教育智慧在学生身上得以验证的满足感和成就感,看到自己的心血在学生身上溶化、萌芽、生长,真是越干越快乐,越干越幸福。
当教师的人毕竟是读了很多书的,丰富的精神世界让教师的生活一样充满了欢乐;教书虽然辛苦,也很累心,但又有什么工作不累人呢?如果要比那么自己和自己比吧,看看自己每天是不是都在进步,这也是一种乐趣!
幸福是什么?有人说,小时候,幸福是一样东西,得到了便幸福 ,长大后幸福是一个目标,达到了就幸福,成熟后幸福是一种心态,领悟了就幸福!所以说,幸福是一种生活状态,是一种人们对生活经验的感受,也是一种生活价值的体现。拥有职业幸福感是教育者最基本的职业素养,任何工作都不可能一帆风顺,总会有各种各样问题、困难和矛盾出现,会有烦恼和不快产生。只有自己去寻找工作的乐趣,感悟幼儿教师职业的幸福,才能在工作中成为一个快乐的人,就像有人说的一样,如果你把孩子看作是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦,如果你把孩子看做是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。因此,作为幼儿教师的我们要调适自己的心态,注意自身的心理保健,充满爱心,乐观阳光,在工作中做到以下几点:一、用欣赏的眼光获得幸福感幼儿教师工作,没有丰厚的待遇,没有崇高的社会地位,没有优越的工作环境,幼儿教师如何获得职业的幸福感呢?只有靠自己去体味、寻找工作中的乐趣。像一个慈母一样,在孩子的童声憧憬未来,在孩子绘画中放飞理想,在孩子的哭笑中寻觅真爱。在工作中,我们应该以欣赏、审美的眼光看幼儿身上的优点,而不是带着自己的有色眼镜来审视他们。在与幼儿的交往中教师只有放下自己的角色面具,以真实的自我与幼儿交往,和孩子打成一片,才会发现幸福和快乐就在自己身边。和孩子平等、真诚的交往,一起体验成长的足迹,会令老师体验到和孩子一起成长的幸福,你会发现幸福和快乐就在身边,你将获得满满的幸福感。二、用创造和爱来体验幸福感著名教育家苏霍姆林斯基还曾说过:“如果你想让教师的劳动能给教师带来一些乐趣,使天天上课不致于完成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位老师走上从事教育研究的这条幸福的道路上来”。作为孩子的启蒙老师,我们更要以研究者的姿态全身心的投入到工作状态中去,用我们的创造热情和激情给孩子们创造舒适的环境和温馨的氛围,让幼儿在游戏中快乐地获得知识,懂得更多的道理。而幼儿们面对我们的创造性工作所反映出来的意识,也常常给我们带来以外的惊喜。师幼交往中,当教师给与孩子爱时,孩子也以一份真诚的爱来回报老师。《假如给我三天阳光》,作者海伦、凯勒受盲、聋、哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌世界,直到遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文用了毕生的时间,将这个无知、粗鲁、暴躁的孩子变成了勇敢、博爱的伟大作家。当有人问沙利文什么最幸福时,沙利文老师说:“爱!因为有爱,才能在黑暗的心中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康,也才能收获久久萦绕心灵的真实幸福”。所以,作为教师,爱童真烂漫的一举一动、爱天真无瑕的稚言稚语,爱每一个顽劣的童心,爱张张小脸笑,那将是无予伦比的乐事,同时,也享受着“桃李满天下,百花吐芬芳”的幸福,这是其它任何一种职业都没有的收获;作为女人,爱父母、爱子女、爱家庭的同时,也收获着亲情的温柔、友情的温暖、爱情的浪漫,在博爱的心境里其乐融融,幸福的感受将美不胜收。 三、用一种平常心态来得到教师的幸福感“起始于辛劳,收结于平淡”。这就是我们幼儿教师的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,而对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕、像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,但我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。我们幼儿教师过着平平常常,普普通通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们心里有一个追求:“为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔”!因为一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的,我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。做一名快乐幸福的幼儿教师,用自己的幸福感染周围人,使更多的人得到幸福,对人、对已,对社会都有益的。
1、要把教书育人做为自己的事业,而不是职业,对教育事业要充满热忱,保持一个良好的心态,树立积极的人生观,良好的价值观和社会观,悦纳教师这项事业。
2、热爱学生,悦纳学生,关心学生鼓励和支持学生,将心比心,学生也会关心老师,尊重老师,鼓励和支持老师学生的尊重爱戴是老师幸福感来源的重要途径之一。
3、与同事有好的关系是非常有必要的,可以在一起交流教育经验方法,查漏补缺,取长补短。
4、与家长保持良好且适度的联系,既不让学生觉得不舒服,又能做好家校工作。
答:俗话说“做一行,爱一行”。只有真正爱上教育,才可能将压力化为动力,从中得以自我实现,获得喜悦,得到快乐,收获幸福。 (三)教师作为一个社会人,他的幸福离不开学校、社会、学生、学生家长、同事、家人的支持。这些支持可以是提供物质或信息上的帮助以增加教师的喜悦感、归属感,提高自尊感、自信心,当教师面临应激性...
答:教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。如何才能不辜负这一光荣的称号,如何才能完成培养人才的责任,是每个教师必须认真对待并要用实践作答的问题。首先,作为好教师必须有敬业精神,要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一...
答:1.把你的职业培养成兴趣去做。职业不仅仅是你谋生的一种方式,更重要的应该是你的兴趣所在。教师是一个多么神圣的职业,把自己的知识和经验传授给别人是一件多么幸福的事,俗话说“玫瑰给人,手有余香”。如果你还没有把当老师这份工作培养成兴趣,那就从现在开始培养吧。想想每天生活在远离学校里杂念...
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答:幸福的教师,要满怀智慧。怎样才可以让学生快乐学习,怎样才能让学生最清晰地掌握方法,怎样使学生的记忆力提升,怎样让学生学会做人,苏霍姆林斯基曾说:凡是感到自己是一个研究者的教师,则最有可能变成教育工作的能手。是的,如果我们用心地研究,尽快地发展自己,使自己成为一名成熟的,具有丰富学科素养...
答:对于这次的老师师德的一个活动演讲,我个人意见做好了准备,这是我个人写的一些演讲稿,一起看一下吧!下面是由我为大家整理的“做一名幸福的教师师德演讲稿范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。 做一名幸福的教师师德演讲稿范文【一】 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 很荣幸有这个机会站在这里,借此机会,我想对我从...
答:做一个幸福的班主任,要在学生的心田播撒幸福的种子,我认为尊生爱生是核心。孩子的心灵是一方净土,也是最敏感、最脆弱的。班主任对学生的爱,不应该是挂在嘴巴上的一句空话,而应该是一个具体的教育过程,是应该建立在教师对学生充分理解、信任、尊重的基础之上的。有时候,班主任不经意的一句话,一个...
答:无论是做什么的,从事什么样的职业,总会有一段时间是“倦怠期”。作为老师,经常会遇上调皮捣蛋的学生,使自己的心情变得很差,一段时间内仍没有收获时,这时你便开始怀疑“我适合当老师吗”那么,如何才能摆脱倦怠期,提升教师的幸福感?接下来,我为您带来了1篇“教师的幸福感:怎样提升教师的幸福感”文章,希望对您有...