项目经理应该具有的权力和能力有哪些？如果你是一个项目经理，你会怎样管理你的团队？
为深入了解产教融合发展的症结，近两年笔者和行业专家一同通过座谈、网聊、讲课、考察等方式与上百职业所院校的领导、教师交流，介绍产业背景，推介行业课程，讨论课程体系改革，结果很不理想。行业专家戏称，可以用一句话来概括和院校教师的交流，即“鸡同鸭讲”，双方背景不同，语境不合，考虑问题的出发点相悖。对于行业提出的课程设计，教师们首先考虑的是，“这样的课程设计学校同意吗？专家那里通的过吗？”“如果这样改，教师的工作量怎么计算？”不少教师表示对此“不了解”“听不懂。”有位师资科长直截了当地表示了担忧：“按这个做法，会有一半老师没有课上，一半课程没有老师上。”有位系主任的回复是：“行业课程设计颠覆了我对专业的认识，但教师们不支持，我也没办法。”
现代职业教育就是面向职场的专业教育，人才培养必须面向具体的职场，对接职场需求的课程体系才有社会价值。全国职业院校每年花费巨资产生出数以千计的各类“精品课程”，可是扪心自问，有多少门“精品课程”是坚持能力本位对接职业标准的？有多少门“精品课程”是得到行业、企业、学生（服务对象）认可的？又有多少门“精品课程”能得到经常性的维护、及时更新的？这些“精品课程”的受惠面有多大、点击率有多少？这些“精品课程”对于“面向市场、服务发展、促进就业”的职业教育又有何益？
一位行业专家针对这种现象提出了四问：
既然是职业教育，职业院校教学中为什么不见产业研究课程？企业永远身处于复合性（跨界）的产业之中，比如体育用品的跨境电商、汽车零部件的生产制造企业、快速消费品的广告营销服务机构等等。每个学期，如果都有一个产业研究课程，三年就会有六个产业的配对深入，三年后毕业生的市场竞争力是不是会更好？
既然是职业教育，职业院校的专业考核为什么不请企业HR或部门主管参加考评？一个学期的课程教完了，学完了，能不能请企业人员来考评？能否给刚入门的学生一个持续学习的书单，并增加自学成效的考评？企业都有读书会、内部分享研讨会，为什么在职业院校的教学中却鲜有见到？
既然是职业教育，为什么不能主动地提供动态的行业发展指导？毕竟，“现代职业教育，就是面向职场的专业教育”。三年在校学习不就是专注地做就业准备么？为什么要到临门一脚的时候，才开始关心产业分布变化、产业企业状态、岗位薪资待遇变化、劳动福利政策变化等关键信息呢？这些信息其实网上都有啊！这些信息为什么不能转化为学生的学习内生动力呢？为什么不能成为自主性学习的课业呢？
既然是职业教育，为什么我们要这么强调生源质量？能通过招考进入职业院校的学生，其学业基础会比传统企业中的没受过正规教育的员工更差吗？招收这些同学入校不也是我们自己的选择么？既然选择了服务对象，
2. 编制并实施工程组织设计、施工计划、项目成本控制计划和技术、质量、成本、安全、现场管理灯施工管理措施，保证承包合同内容的落实。
3. 协助公司签订施工项目或专业分项工程的分包合同，及时解决施工配合中发现的问题。
4. 协助公司签订施工材料供应合同，并对材料的质量、数量负有全责。
5. 负责编制施工项目各种计划（包括劳务、材料、构件、机具设备、资金等生产要素的使用计划），并组织实施。
6. 有权组织并确定项目管理机构各类人员，并按公司对各级人员的要求对其权限、职责履行情况进行检查，并有权依据公司有关管理规定，提出对项目参与人员的奖励与处罚，直至确定施工人员的任免。
7. 负责协调工程所在地各方面的关系，创造良好的施工环境和条件。
8. 对项目工程质量和安全生产负全面领导责任。
9. 接受企业职能管理部门的指导监督，及时向部门经理汇报工作。
见此书《软件项目管理》第三章 项目经理与项目组织
3.2.3 3.2.4 P35-36
答：4、调度指挥能力：项目经理吃住在现场，项目建设管理中出现的任何问题，都必须及时果断地进行妥善处理，确保令行禁止，指挥调度迅速有力，高效有序正确地解决问题，为项目建设扫清障碍，创造条件，提供环境。5、沟通协调能力：沟通是有效管理的前提，没有沟通就没有管理。与所有干系人搞好沟通协调是项目建设...
答：项目经理的权利有哪些介绍如下：项目经理应具有下列权限：（1）参与项目招标、投标和合同签订；（2）参与组建项目经理部；（3）主持项目经理部工作；（4）决定授权范围内的项目资金的投入和使用；（5）制定内部计酬办法；（6）参与选择并使用具有相应资质的分包人；（7）参与选择物资供应单位；（8）在授权...
答：领导能力：每一个项目经理都应该找到最可能获得成功的领导方式，找出最适合项目经理个性的领导和沟通方式。协调能力：项目经理的协调能力是指正确处理项目内外各方面关系，解决各种矛盾的能力 创新能力：由于项目的一次性特点，使项目不可能有完全相同的以往经验可以参照，加上激烈的市场竞争要求项目经理必须具备...
答：项目经理一般具有6种权利：职位权（公司对其职位的定位）、强制权（向团队成员下命令的权利）、奖励惩罚权利、专家权利（即全面控制能力，专业领域能力强，让人信服）、感召力（即个人魅力，沟通、协调方面的能力）、参照权利（评审和汇报权，参照和利用领导的影响力）。1、生产指挥权：项目经理有权根据...
答：2. 项目管理经验与专业知识技能 项目经理不仅是技术专家，他们同时需要制订项目计划、控制项目成本、确保项目质量，因此需要具备项目管理的专业知识。3. 优秀的策划协调能力 一个大型的项目，从调研、启动、实施、验收、运维，为应付期间大量的阶段性工作，策划和协调能力就非常重要。协调能力，主要是指能够在...
答：项目经理所应具备的更为重要的技能之一就是激励他的员工，赞赏和表扬那些完成目标的员工能够最有效地达到激励的效果。人们希望感觉到自己的重要性，如果员工知道自己会在同事面前收到赞赏，他们通常都愿意付出时间，完成任务。4、具备一定的业务能力 了解项目中正在应用的技术的项目经理比不了解的项目经理更有...
答：（3）对资源进行动态管理；（4）建立各种专业管理体系，并组织实施；（5）进行授权范围内的利益分配；（6）收集工程资料，准备结算资料，参与工程竣工验收；（7）接受审计，处理项目经理部解体的善后工作；（8）协助组织进行项目的检查、鉴定和评奖申报工作。项目经理的权限 项目经理应具有下列权限： （1）...
答：项目经理一般具有6种权利：职位权（公司对其职位的定位）、强制权（向团队成员下命令的权利）、奖励惩罚权利、专家权利（即全面控制能力，专业领域能力强，让人信服）、感召力（即个人魅力，沟通、协调方面的能力）、参照权利（评审和汇报权，参照和利用领导的影响力）。
答：3、需求的理解和分析能力。需求的理解和分析能力是一名优秀项目经理必须具备的最基本的产品能力。产品研发源于需求，项目经理对需求有良好的理解和分析能力，才可以更好地在产品、开发、测试之间承担起沟通和协作的桥梁。项目经理在接手项目之后，需要对目标进行分解，对需求进行优先级判断，进而对需求的安排...
答：2.人事权 项目班子的组成人员的选择、考核、聘任和解聘，对班子成员的任职、奖惩、调配、指挥、辞退，在有关政策和规定的范围内选用和辞退劳务队伍等是项目经理的权力。3.财权 项目经理必须拥有承包范围内的财务决策权，在财务制度允许的范围内，项目经理有权安排承包费用的开支，有权在工资基金范围内决定...
