怎样做学生喜欢的老师？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-02
在每个学生心中，都有好老师的标准，而且各有不同，但是在学生眼中“坏老师”的标准却只有几条，我的同仁们，你是否有以下的几条呢？
一、不善于倾听学生的话。
好的老师要善于倾听学生的话，因为可以了解孩子的心中的想法。而不合格的老师，总是打断学生的说话，虽然学生的话很幼稚、没有什么逻辑，但是当学生与你说话时，并不是想让你听懂他说什么，而是对于老师能听他们说话感到很快乐，这是老师对他们的认可。一个班上总会有几个特别想和老师说话的孩子，老师要认真倾听，这是说明学生喜欢你的表现听。
二、总是想控制学生。
有些老师控制欲很强，总想控制学生，对于学生的一言一行，都要定一下标准，怎样做作业、怎么报告、怎么举手等，完全把学生当成自己的提线木偶。这样做很不好，这完全磨灭学生的纯真天性，过度的压抑学生的积极性。老师要区别那些是学生要遵守的，哪些应该让学生天性自由些，不要过于压制，擅于让其发挥活泼的本性。
三、总是臆想学生的想法。
班上的学生较多，学生的想法过多，而老师有时总是往坏处去臆想学生的想法。有个学生上课要求上厕所的次数有点多，就臆想学生不想上课。有的学生作业没带来，说是做了，放在家里了，老师就臆想学生没有做，贪玩不想做。作为老师，我们要多相信学生的行为，不要过度的猜测，即使是学生有错，也要认为是有不得以的苦衷，事后可以点明，但当时还是要选择相信。
四、总是拿本班学生与别班比。
这点其实和家长一样，总是认为“别人家的孩子都是好孩子”。老师在班是总是贬低自己班的学生，把别人班的学生提得高：你看二班又得了一个红旗；三班今天有一个学生获得一个XX奖;四班的同学这次XX比赛又比我们高5分······这些话语，虽说可以激励学生，但更多的打击本班学生积极性，浇灭学生的进步热情。应该教育学生做最好的自己，不要与别人比。
五、自己不自律却要求学生自律
有些教师总是要学生自律，却对自己的要求太低。比如有的教师总是批评学生迟到，自己却是常常很晚到班。教育学生把字写好，自己却不认真写板书，教育学生自己的事自己做，却常常让学生帮自己批改作业，这些行为，总是说一套做一套，长时间的如此，就会让教师在学生心中没有威严了。想管理班级是越来越难。
六、总是对学生发火。
这一条是最不好的。教师不能在学生面前发火，这样并不能让学生敬畏你，只会让学生认为老师无能的表现。再一个，老师的发火，可能让学生心理产生阴影，或是逆反心理，对于学生的教育会起到不好的作用，也会是造成校园霸凌的因素。教师要能够控制自己的脾气 ，要把好的积极性一面去影响学生，这样学生也会学到与人和谐相处的品质。
做一名教师难，做一名好教师更难，作为人民教师，你就是学生的一面镜子，你的什么样表现，就是将来学生的什么的表现，好的师德形象，对学生一生是能起到非常大的影响的。
如何成为孩子眼里的好老师?
答：9、平易近人，不摆架子。10、经常鼓励学生，即使学生犯错误不能老是批评而应该正确的引导学生。一个好老师，对孩子的影响有哪些：1、激发孩子对学习的兴趣：一个好的老师会激发孩子的学习兴趣，因为老师对孩子的影响是比较大的，而且几乎每天都要上课，面对老师，如果孩子喜欢上这个考老师的课，并且老师...
怎样做一个学生喜欢的老师
答：”这样，班上的40个同学都表现出特别认真的样子，努力做我眼里努力的好学生。长此以往，班上的学风也会越来越好。4不断学习，强化业务能力，做学生心中可靠的老师。即便是211大学本科毕业，对于中学知识，要么是忘记，要么是压根儿没掌握牢靠，不管怎样，从大学校门里出来，踏上讲台，就得再将中学知识好...
如何成为学生喜欢的教师
答：3、喜欢知错就改的老师。一位数学老师课堂上“屡犯错误”却能在学生心里变成优点，是因为他能“屡犯屡改”所以学生也就能“屡改屡接纳”了，但有位老师不小心“口出恶语”但事后的“收关”工作，也就是向学生当面道歉工作没做好，学生就记在内心深处，觉得老师当面骂学生严重刺伤了这位学生的自尊心，...
怎样做一个孩子喜欢的老师
答：例如，有的老师平时非常的严厉，甚至是不苟言笑。但是当孩子们考试成绩很高好的时候，他有都特别的开心，会让给孩子们买各种各样的礼物。这样的老师是在用心去教孩子，当然也会得到孩子们内心的喜欢与认可。第四、具有十分强烈的亲和力 老师不一定要用自己独特的人格，去面对学生与教材。其实他只要具有...
如何成为让学生喜欢的老师
答：1.为人正直，富有爱心 正直的品行和发自内心的微笑是学生永远的期待，这会让学生感到踏实和温暖，很多时候这要比你的业务水平高低与否更为重要。所以缺乏爱心与同情心，不关心学生悲欢冷暖的老师，是不会赢得学生的喜欢与接近的。2.业务精湛，学识渊博 学高才能为师。要给学生一杯水，自己得有一桶水，...
如何做一个让学生喜爱的老师
答：教师爱学生，学生体会到这种温暖之情，内心必然受到鼓舞，其上进心必然更强烈，就会自觉按老师的要求去做，同时产生良好的心理效应，从而形成一种求学上进的热情。一般说来，当一位热爱体贴学生而又被学生爱慕和尊敬的老师走进教室时，学生乐意接受他的情感传递，学习该课程的兴趣便油然而生。教师的思想感情...
如何做一个学生喜欢的老师
答：做一个学生喜欢的老师的方法如下：一、在小事中，体现关爱之情。教育无小事。教师的一举一动，一言一行都是一种教育，都摄入了学生的眼睛里。因此教师的“情感投资”要从日常的小事做起，要从身边的点滴做起。教师的一个鼓励的眼神，一句激励的话语，一次亲切的微笑，一回善意的扶肩，都能给学生留下...
如何做一名学生喜欢的老师
答：1、首先学识要丰富，专业知识储藏量大，也就是所谓的懂得多，比如你是数学老师，你的课要讲的好，要清晰有条理，给学生学识丰富的印象，还有就是不仅专业知识懂得多，其他学生关心的问题，也要有所涉猎，比如娱乐，游戏，运动等。2、其次，要有气场，有威严，不是说要让学生惧怕你，而是要能够镇得住...
如何做学生喜欢的老师
答：教师和学生之间也存在着相互感情,教师热爱学生,尊重学生,学生也热爱老师,尊重教师,尤其是小学生,还经常把他们对老师的热爱和尊敬转移到教师所教的这门功课上去,喜欢这位教师所教的这门学科,想尽办法学好。做一个学生喜欢的老师,就是传递知识成功的前提。 每个班都会有学习成绩不理想,上课不专心听讲,下课调皮的孩子...
怎样做一名学生喜欢的老师
答：的名言吗？我们是：我慢故我在！只要你以后加强基础知识的巩固及解题技巧的总结，你就一定会逐渐快起来的。”通过这样的回应，我向学生表明我和他有共同点，表达了教师对学生现状的理解，引导效果甚好。总之，若我们能做一个有幽默感、喜欢学生、和学生相似的教师，我们就可以成为学生喜欢的教师。
一、不善于倾听学生的话。
好的老师要善于倾听学生的话，因为可以了解孩子的心中的想法。而不合格的老师，总是打断学生的说话，虽然学生的话很幼稚、没有什么逻辑，但是当学生与你说话时，并不是想让你听懂他说什么，而是对于老师能听他们说话感到很快乐，这是老师对他们的认可。一个班上总会有几个特别想和老师说话的孩子，老师要认真倾听，这是说明学生喜欢你的表现听。
二、总是想控制学生。
有些老师控制欲很强，总想控制学生，对于学生的一言一行，都要定一下标准，怎样做作业、怎么报告、怎么举手等，完全把学生当成自己的提线木偶。这样做很不好，这完全磨灭学生的纯真天性，过度的压抑学生的积极性。老师要区别那些是学生要遵守的，哪些应该让学生天性自由些，不要过于压制，擅于让其发挥活泼的本性。
三、总是臆想学生的想法。
班上的学生较多，学生的想法过多，而老师有时总是往坏处去臆想学生的想法。有个学生上课要求上厕所的次数有点多，就臆想学生不想上课。有的学生作业没带来，说是做了，放在家里了，老师就臆想学生没有做，贪玩不想做。作为老师，我们要多相信学生的行为，不要过度的猜测，即使是学生有错，也要认为是有不得以的苦衷，事后可以点明，但当时还是要选择相信。
四、总是拿本班学生与别班比。
这点其实和家长一样，总是认为“别人家的孩子都是好孩子”。老师在班是总是贬低自己班的学生，把别人班的学生提得高：你看二班又得了一个红旗；三班今天有一个学生获得一个XX奖;四班的同学这次XX比赛又比我们高5分······这些话语，虽说可以激励学生，但更多的打击本班学生积极性，浇灭学生的进步热情。应该教育学生做最好的自己，不要与别人比。
五、自己不自律却要求学生自律
有些教师总是要学生自律，却对自己的要求太低。比如有的教师总是批评学生迟到，自己却是常常很晚到班。教育学生把字写好，自己却不认真写板书，教育学生自己的事自己做，却常常让学生帮自己批改作业，这些行为，总是说一套做一套，长时间的如此，就会让教师在学生心中没有威严了。想管理班级是越来越难。
六、总是对学生发火。
这一条是最不好的。教师不能在学生面前发火，这样并不能让学生敬畏你，只会让学生认为老师无能的表现。再一个，老师的发火，可能让学生心理产生阴影，或是逆反心理，对于学生的教育会起到不好的作用，也会是造成校园霸凌的因素。教师要能够控制自己的脾气 ，要把好的积极性一面去影响学生，这样学生也会学到与人和谐相处的品质。
做一名教师难，做一名好教师更难，作为人民教师，你就是学生的一面镜子，你的什么样表现，就是将来学生的什么的表现，好的师德形象，对学生一生是能起到非常大的影响的。
答：9、平易近人，不摆架子。10、经常鼓励学生，即使学生犯错误不能老是批评而应该正确的引导学生。一个好老师，对孩子的影响有哪些：1、激发孩子对学习的兴趣：一个好的老师会激发孩子的学习兴趣，因为老师对孩子的影响是比较大的，而且几乎每天都要上课，面对老师，如果孩子喜欢上这个考老师的课，并且老师...
答：”这样，班上的40个同学都表现出特别认真的样子，努力做我眼里努力的好学生。长此以往，班上的学风也会越来越好。4不断学习，强化业务能力，做学生心中可靠的老师。即便是211大学本科毕业，对于中学知识，要么是忘记，要么是压根儿没掌握牢靠，不管怎样，从大学校门里出来，踏上讲台，就得再将中学知识好...
答：3、喜欢知错就改的老师。一位数学老师课堂上“屡犯错误”却能在学生心里变成优点，是因为他能“屡犯屡改”所以学生也就能“屡改屡接纳”了，但有位老师不小心“口出恶语”但事后的“收关”工作，也就是向学生当面道歉工作没做好，学生就记在内心深处，觉得老师当面骂学生严重刺伤了这位学生的自尊心，...
答：例如，有的老师平时非常的严厉，甚至是不苟言笑。但是当孩子们考试成绩很高好的时候，他有都特别的开心，会让给孩子们买各种各样的礼物。这样的老师是在用心去教孩子，当然也会得到孩子们内心的喜欢与认可。第四、具有十分强烈的亲和力 老师不一定要用自己独特的人格，去面对学生与教材。其实他只要具有...
答：1.为人正直，富有爱心 正直的品行和发自内心的微笑是学生永远的期待，这会让学生感到踏实和温暖，很多时候这要比你的业务水平高低与否更为重要。所以缺乏爱心与同情心，不关心学生悲欢冷暖的老师，是不会赢得学生的喜欢与接近的。2.业务精湛，学识渊博 学高才能为师。要给学生一杯水，自己得有一桶水，...
答：教师爱学生，学生体会到这种温暖之情，内心必然受到鼓舞，其上进心必然更强烈，就会自觉按老师的要求去做，同时产生良好的心理效应，从而形成一种求学上进的热情。一般说来，当一位热爱体贴学生而又被学生爱慕和尊敬的老师走进教室时，学生乐意接受他的情感传递，学习该课程的兴趣便油然而生。教师的思想感情...
答：做一个学生喜欢的老师的方法如下：一、在小事中，体现关爱之情。教育无小事。教师的一举一动，一言一行都是一种教育，都摄入了学生的眼睛里。因此教师的“情感投资”要从日常的小事做起，要从身边的点滴做起。教师的一个鼓励的眼神，一句激励的话语，一次亲切的微笑，一回善意的扶肩，都能给学生留下...
答：1、首先学识要丰富，专业知识储藏量大，也就是所谓的懂得多，比如你是数学老师，你的课要讲的好，要清晰有条理，给学生学识丰富的印象，还有就是不仅专业知识懂得多，其他学生关心的问题，也要有所涉猎，比如娱乐，游戏，运动等。2、其次，要有气场，有威严，不是说要让学生惧怕你，而是要能够镇得住...
答：教师和学生之间也存在着相互感情,教师热爱学生,尊重学生,学生也热爱老师,尊重教师,尤其是小学生,还经常把他们对老师的热爱和尊敬转移到教师所教的这门功课上去,喜欢这位教师所教的这门学科,想尽办法学好。做一个学生喜欢的老师,就是传递知识成功的前提。 每个班都会有学习成绩不理想,上课不专心听讲,下课调皮的孩子...
答：的名言吗？我们是：我慢故我在！只要你以后加强基础知识的巩固及解题技巧的总结，你就一定会逐渐快起来的。”通过这样的回应，我向学生表明我和他有共同点，表达了教师对学生现状的理解，引导效果甚好。总之，若我们能做一个有幽默感、喜欢学生、和学生相似的教师，我们就可以成为学生喜欢的教师。
