如何与幼儿家长进行有效沟通

幼儿园教师如何有效的与家长沟通

现在幼儿教育，不再是单纯的幼儿园教育，而是由家庭、社会、幼儿园共同承担的社会责任，三者之间互相渗透、互相联系、互相制约，幼儿的年龄特点决定了影响其发展的主要是幼儿园和家庭。



首先，《幼儿园工作规程》指出：

“幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。”
只有家园有效沟通，才能达成家园教育者同盟，促进幼儿健康和谐发展。幼儿园要发挥主导作用，必须将家长工作放在重要的位置上，充分重视并主动做好家长工作，使幼儿园与家长在教育思想、原则、方法等方面达成共识，形成合力。

其次，只有家园有效沟通，才能指导帮助家长，发挥家教优势，给幼儿以积极和正向的影响。家庭是儿童成长发展的第一环境。由于家庭对儿童的影响最直接，家长与儿童有着亲密的关系，因而对其健康发展所起的作用是重要而又十分独特的。

近年的一些研究表明，幼儿期的孩子年龄小，对家长的依赖性大，依恋情感深，家庭教育对幼儿的影响是幼儿园不可替代的，同时对幼儿园保教质量也是一个不容忽视的影响因素。



第三，通过和家长有效沟通，调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。

从教育与管理过程看，家长是幼儿园的教育合作者，是重要的教育力量和资源。幼儿教育要取得成效，必须得到家长的积极配合、参与。家长的关心、支持和监督评价，是搞好幼儿园管理，提高工作质量的促进因素。

从幼儿园的社会生存与对外交流看，家长是幼儿园走向社会，获得广泛理解支持，扩大教育和服务功能，树立幼儿园自身良好形象，扩大影响力的重要中介和桥梁。

如何与家长进行有效沟通？
举个例子：一天，“调皮”的小宇和小轩发生了矛盾，这时豪豪介入，想调节两人的矛盾，结果豪豪和小宇发生了争执，导致豪豪的脸被抓了。当时，老师及时帮豪豪处理了伤口，接着，班主任老师就给豪豪的妈妈打了电话，告知情况，妈妈态度很好，表示很理解！但是当天下午豪豪姥姥来接他时，表现出对此事的极不理解，脾气很暴躁，甚至想打小宇！

注：豪豪一般由姥姥负责接送，豪豪姥姥又是一个脾气倔强，有点暴躁，又很溺爱孩子的老人。

怎么办！？

如何有效沟通？



1、勇于承担，积极应对

事情发生后，想到豪豪姥姥的脾气和态度，当班的班主任心里七上八下、忐忑不安，但是事情既然发生了，尤其是作为班主任，逃不掉、跑不了，勇于的面对、承担，想办法，将心比心，以诚相待，用心解决吧！

班主任主动的在第一时间，将此事告知了豪豪的妈妈，让家长对此事提前有个心理准备，赢得家长理解和信任，给予家长，老师不会掩盖问题、隐藏矛盾的印象。

2、耐心倾听，心平气和

当看到家长情绪激动时，教师一定要理智，控制好自己的情绪，不要急于辩解，耐心等家长说完，然后再一一向家长解释，尽量避免与家长发生冲突，不要让家长感觉老师不易沟通，不负责任。

当看到豪豪姥姥发现宝贝脸上的伤后，豪豪姥姥的情绪很激动。这时，幼儿园的老师保持了冷静，心平气和地听姥姥说话。

班主任双手握住豪豪姥姥的手，同时很真诚的倾听豪豪姥姥激烈的言辞，老人家说的差不多了，心也开始慢慢稳定下来，语气也平和了很多。

3、真诚沟通，换位思考

看到豪豪姥姥情绪稳定一些后，首先老师对于事情的发生表示抱歉和心疼，对家长的表现表示理解。但同时又委婉的，用老人家能接受的方式，对事件经过作以说明，分析事件以及孩子的做法，表明孩子本想去调节矛盾，是出于帮助人的想法，对豪豪提出了表扬。

但是孩子受伤也有他自己的部分原因，是豪豪先动手打了小宇，小宇才还手抓了豪豪。孩子之间发生摩擦和矛盾是不可避免的，而且宝贝之间的矛盾都不是有意造成的，发生事情时应该教给孩子处理事情的方法，自我保护的方法，避免再次发生类似的事情。

4、搭好桥梁，家长沟通

当天傍晚，小宇的妈妈来接小宇时，老师就将此事与小宇妈妈进行了沟通，小宇妈妈表示对豪豪很抱歉，并主动给豪豪妈妈打电话，表示了歉意！豪豪妈妈表示理解和原谅！第二天早上，小宇妈妈为了表示歉意，还特意给豪豪带去了礼物。

5、有效沟通，用心打动

第二天早上，豪豪妈妈来送豪豪时，老师再次针对此事和妈妈进行了交流和沟通，妈妈表示对于老人的行为表示歉意，并表示对于我们工作的理解和支持。

第二天傍晚，豪豪姥姥接孩子时，老师又再次主动和老人家进行沟通，并将小宇妈妈的歉意带到，豪豪姥姥看后感觉很不好意思，看到老师的诚心和耐心，看到家长的歉意，豪豪姥姥表示了理解，并表示昨天自己是在气头上，对自己的行为表示歉意。



回想起来，整件事情的顺利解决，有一个先决条件，就是在日常的工作中，老师都会用诚心和耐心去对待家长，用专业引导家长，给予孩子百分百的爱心、耐心，始终不变的宗旨就是：用爱守护孩子一生唯一的童年。

只要为了孩子好，家长一定会理解、配合，家园齐心，家园有效沟通就会顺利。

　　作为一名幼儿教师，每天面对的除了孩子就是家长。众多的家长中有高素质的也有低素质的，与他们进行交流和沟通，争取他们配合幼儿园的教育工作这是教师具备的一项基本技能。多年来的教学经验让我悟出与家长沟通需要一定的技能与方法，特别是对农村幼儿的家长。 　　一、利用多种方式主动与家长进行沟通 　　就现在而言，我们可以利用的联系交流方式有很多，如：电话联系、书信字条传递、上门家访、召开家长会、家长面谈、家园联系册等。在幼儿园里，与家长沟通最多的方式就是面对面的交流，因为老师每天要与家长见面。比如，早上在送孩子来园时或离园时，见到家长教师先主动上前和他们打招呼，如：早上好，你今天没上班啊!好久没有见到你来送了，最近很忙吗?等等。如果是比较熟的家长就可以聊聊家常，如见面说嗨!你烫头发啦，真漂亮!你的衣服是哪买的，真好看等等。这样教师的主动能拉近教师与家长之间的距离，如果哪天幼儿出现什么小错误时，教师也可以大大方方的和他爸妈说，今天是被我批评咯像个老朋友一样与家长沟通与交流，这样的家长不但不会生气，反而觉得你对他孩子是比较重视的，家长也会更好的配合你的教育工作的。所以教师就应尽可能的利用这个时间与家长进行沟通与交流。 　　家园联系册是家园合作必不可少的，现在幼儿园的家园联系手册是一本幼儿成长档案，孩子的表现与进步教师都记录在上面，把孩子在幼儿园的信息及时的反馈给家长，很受家长的欢迎。但是也有不重视的家长，特别是农村幼儿的家长，拿到这本档案就说这哪是孩子上学啊?他们哪里会写，还不是要我们写啊。哪有时间呀，写这些有什么用啊为了让这些家长更好的配合这个工作，重视起幼儿的这本成长档案，我告诉家长们这本档案可以留给幼儿一个很有意义的童年时光，记录的都是孩子们平时的趣事和一些童年无忌的语言。现在这个成长档案受到了家长们的一致好评，有些家长看了高兴的说，你们老师想得可真周到啊!以前有很多的家长对这个成长档案翻都不翻，现在他们看得可认真了。 　　二、尊重家长是实现有效沟通的前提 　　在与家长的交流中，首先要很有礼貌地主动与家长问好，请家长入坐，要放下手中所有的事，一心一意地倾听家长的话。要让家长觉得自己很受重视和尊重。在一个具有耐心且很乐于倾听自己心声的老师面前，即使是一个牢骚满腹、怨气冲天的家长，也常常会被慢慢软化。比较常见的不好现象：教师坐着写资料，家长边上站着交流，双方少有目光交流;教师约见家长时，说得多听得少，只顾自己痛快，啪啪一通数落，情绪发泄完了，自己累了，家长的耳朵也塞满了，回去便拿孩子撒气。 　　其次，在与家长交流中我们要本着向家长学习的态度，即要谦虚。家长在社会中从事着不同的工作，不管他们的学历如何，他们都可以从不同的侧面为我们提供学习的机会，不断丰富我们的知识和阅历，以便更广泛地了解社会，使我们的教育能力和水平得到提高。千万不要以教育者自居，像教育学生一样教育家长，使家长产生反感。对农村文化水平比较低的家长，千万不能歧视，他们更需要得到我们的帮助，要真诚地指导他们不断改进教育子女的方法。 　　再者与家长沟通时，一定要注意保护家长的自尊。在向家长反映孩子在园的不良表现时，尽量要单独进行沟通。如当着众人的面与家长沟通往往会使交流效果大大降低，甚至有可能会引发冲突。 　　三、过硬的业务能力取得家长的信赖 　　我们都知道，小学、中学是以孩子学习成绩来作为评价教师的主要依据。我们幼儿园教师则须努力提高业务能力，以及用教师的人格魅力来取得家长们的信赖，并实现有效的沟通。 　　女孩子登上大舞台去比赛是妈妈无比开心的事。在县艺术节中，教师精心为幼儿排练舞蹈，取得可喜成绩，台下的妈妈跟着跑到化妆间，抱着女儿，嘴里喊着没想到，没想到我女儿会跳得这么好!眼闪着幸福的泪花。 　　一把钥匙开一把锁。在沟通难这个矛盾中，矛盾的主要方面是幼儿园。解决这个矛盾，既要改变老师的观念与技巧，又要借助有效的交流工具，多年的教学经历让我明白，解决家长的问题更重要，只有积极的投入，帮助家长，让他们成为实施教育手段的重要帮手，我们的家园共育才会结出让家庭、幼儿园和社会满意的硕果。(摘自长兴教育网）编辑：范范

14如何与孩子有效沟通

幼儿教师与家长沟通的注意事项
答：1、导入尊重感。在与家长交往的过程中，班主任应做到文明礼貌，尊重对方。2、流露真诚感。用真诚的语言或行动去与对方沟通，使其感动的方法。3、与家长沟通时要注意态度和语气。4、要多途径与家长交流。5、多征求家长的愿望...

怎么有效的和家长沟通?
答：1. 建立良好的关系：在开始沟通之前，建立良好的关系是非常重要的。试着与家长建立友好的联系，让他们感受到你的关心和尊重。这可以通过定期交流、分享信息和关注孩子的成长来实现。2. 明确目标：在与家长沟通之前，明确你想...

幼儿教师如何与家长进行有效沟通
答：一、以礼待人，微笑与家长沟通二、以积极、耐心的原则与不同类型的家长沟通在工作中，我们常常会遇到一些不好相处的家长，他们一般要求很多，言语中充满了对教师的不信任和不放心。其实，这些家长往往是对幼儿教育有一定的了解...

幼儿园老师如何与家长沟通
答：幼儿园老师与家长的沟通是非常重要的,它关系到孩子的成长和发展。本文将介绍幼儿园老师如何与家长沟通,帮助老师更好地与家长合作,共同促进孩子的成长。‍‍‍主动沟通幼儿园老师可以利用家长接送的时候主动和家长交流...

幼儿教师如何与家长进行有效沟通呢?
答：其次，和家长进行深入沟通。我会与这名幼儿家长进行充分沟通，了解孩子产生不良行为的原因，并就解决方案达成一致，建议家长做好对孩子性格和行为养成方面的引导。最后，通过组织集体活动来消除其他小朋友的对该幼儿的害怕情绪，...

幼儿园如何与家长沟通
答：1. 定期组织家长会议。幼儿园可以定期组织家长会议，与家长面对面沟通，让家长了解幼儿园的教育理念、教学内容和课程安排。同时，幼儿园也可以听取家长的意见和反馈，以便更好地满足家长和孩子的需求。2. 发送家长通讯。幼儿园...

幼儿园如何与家长进行有效沟通
答：1、及时沟通，避免麻烦。幼儿园老师每天都会和家长见面，所以，最好把孩子每天的状况及时反馈给家长，不要等一些情况发展严重了才想起和家长说，以免引起不必要的纠纷。这就要求老师在孩子在校期间，认真观察每个孩子，把孩子的...

如何与家长进行有效沟通幼儿园
答：1.建立良好的沟通氛围 为了与家长进行有效沟通，首先要在幼儿园中建立良好的沟通氛围。这包括欢迎家长参观、了解幼儿园教育理念和教学模式，并积极与家长交流并关注他们的需求和意见。2.规划有序的沟通渠道 幼儿园应当规划有序...

如何与幼儿家长沟通
答：家园沟通，加强护理和幼儿心理的调试，会度过难关的。5、情绪波动 有的孩子从幼儿园回到家后，变得动不动就爱发脾气、闹情绪，家长就以为孩子在幼儿园受了天大的委屈，对此不知所措。其实，孩子在幼儿园里，面对的是陌生的...

家长和孩子之间的有效沟通技巧
答：家长和孩子之间的有效沟通是建立良好家庭关系和帮助孩子成长的关键。以下是一些家长和孩子之间沟通的技巧:认真倾听认真倾听孩子的观点、感受和需求,给予他们充分的空间表达自己。尽量避免打断或做出过多评判性的回应。 ️表达关怀通过...